La XXI edizione del Corso Residenziale “Problematiche difficili in Reumatologia”, dal titolo “Quando il gioco si fa duro … scenari complessi nella gestione delle malattie reumatologiche”, si propone – coerentemente con l’obiettivo dichiarato - di offrire ai partecipanti un approfondimento su alcune delle principali malattie di pertinenza reumatologica, allorquando esse, in virtù della loro complessità, presentano al clinico che le deve gestire, oggettive difficoltà di ordine diagnostico e terapeutico. L’edizione di quest’anno si articola in sei sessioni: la prima, dedicata all’artrite reumatoide, affronterà il tema della “difficult to treat rheumatoid arthrtis”, un entità clinica complessa che non si esaurisce nel fallimento di più linee terapeutiche; seguirà una messa a punto sul ruolo dei farmaci JAK inibitori dopo il recente pronunciamento di EMA in tema di safety. Oggetto della seconda sessione, dedicata al lupus eritematoso sistemico, sarà la terapia di alcune importanti manifestazioni d’organo della malattia come le forme refrattarie di nefrite lupica e le manifestazioni ematologiche. Nella terza sessione, dedicata alle vasculiti sistemiche, saranno approfonditi i bisogni ancora insoddisfatti nella gestione terapeutica delle vasculiti ANCA-associate e delle vasculiti dei grossi vasi. Chiuderà la prima giornata, la IV sessione, dedicata alla sindrome di Sjogren, con un approfondimento sul versante della diagnosi dedicato al ruolo attuale della biopsia delle ghiandole salivari ed una overview sulle strategie terapeutiche più appropriate in una malattia caratterizzata da un’ampia variabilità di gravità clinica.
Nella V sessione, dedicata alle spondiloartriti, il focus sarà sull’interessamento assiale dell’artropatia psoriasica ed un aggiornamento sull’impiego dei farmaci JAK inibitori recentemente messi a disposizione dei clinici per il trattamento di questa patologia.
La patologia dell’osso da sempre ha rappresentato un difficile challenge per il clinico e nella VI sessione saranno affrontatìe due tematiche di grande rilievo come la Fisiopatologia e clinica delle sindromi da edema midollare dell'osso e l’osteonecrosi mandibolare correlata all’utilizzo dei farmaci osteotrofici. Una lettura magistrale dedicata ad un aggiornamento sulla sindrome VEXAS, una rara patologia di recente individuazione che, per le sue caratteristiche di “mimicker”, può porre al clinico importanti quesiti di diagnosi differenziale.
A garanzia della buona riuscita del corso sono stati coinvolti i maggiori esperti sui temi selezionati e stimati Colleghi delle principali Scuole reumatologiche italiane.
Ampio spazio sarà dedicato alla discussione ed al confronto in aula con i docenti. L’impronta fortemente clinica del corso consentirà ai partecipanti di incrementare il proprio bagaglio culturale e professionale con indicazioni pratiche per una sempre più appropriata gestione di situazioni cliniche complesse e talora di non comune riscontro nella pratica clinica, alla luce dei più recenti ed innovativi contributi scientifici.

L’iscrizione all’attività potrà avvenire esclusivamente attraverso procedura online, non saranno accettati nuovi iscritti presso la sede congressuale.

Questa attività è riservata a un numero limitato di partecipanti.

La quota di partecipazione è:

• Quota di partecipazione intera € 80.00
• Per specializzandi € 60.00

Per i criteri di eleggibilità e altre informazioni sulle quote ridotte (qualora previste), contattare info.bologna@accmed.org.

Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura di iscrizione (incluso il pagamento della quota applicabile) entro il 26/10/2023. Il pagamento è effettuabile online esclusivamente con Carte di Credito o Paypal.

Nel caso non venga raggiunto il numero minimo di iscritti previsto, Accademia si riserva la facoltà di annullare l’attività. In questo caso Accademia procederà alla opportuna comunicazione e al totale rimborso delle quote di partecipazione.
In caso di rinuncia, si prega di informare tempestivamente Accademia. Se la rinuncia avviene entro il 10° giorno precedente la data di inizio dell’evento, la quota versata sarà restituita con la detrazione del 30%. Se la rinuncia avviene dopo tale scadenza, l’utente non avrà diritto ad alcun rimborso.

Per completare il percorso formativo e ottenere i crediti ECM previsti, l’utente deve soddisfare TUTTE le seguenti condizioni:

1. Appartenere a una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM.
2. Partecipare ad almeno il 90% della durata dell’evento.
3. Compilare la scheda di valutazione dell’evento - resa disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa.
4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento - reso disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. E' consentito un solo tentativo ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

Se tutte le condizioni elencate sono soddisfatte, l’utente potrà scaricare l'attestato con i crediti ECM dopo aver completato con successo il test di verifica dell’apprendimento.

NOTA BENE

Per poter svolgere il test di verifica dell’apprendimento, l’utente deve: (1) aver effettuato la registrazione in sede di evento e (2) deve aver compilato la scheda di valutazione dell’evento.

Attestati di partecipazione

Per poter scaricare l’attestato di partecipazione, l’utente deve aver effettuato la registrazione in sede di evento. Nel caso l'utente abbia maturato una partecipazione inferiore al 75% della durata del corso, l'attestato di partecipazione riporterà la percentuale di partecipazione maturata dall'utente.

L'esaustiva registrazione della presenza tramite lettura del badge è pertanto fondamentale ed è responsabilità di ciascun utente.

Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere