• Razionale scientifico

    Quasi sempre le nostre decisioni terapeutiche riflettono le indicazioni delle Linee Guida le quali stabiliscono chiaramente gli standard dei management: indicano cosa fare ma non il perché.
    Il corso si propone di andare alla radice di questi perché, esplorando l’entità del beneficio clinico nelle linee avanzate del tumore gastrico e del colon retto metastatico alla base delle indicazioni delle Linee Guida. Verrà spiegato perché talvolta non le dobbiamo seguire.

  • Programma dell’attività formativa

    9.15Registrazione dei partecipanti
    9.30Introduzione
    Alberto Sobrero
    9.45Presentazione dei partecipanti e della modalità didatticaAlberto Sobrero
    10.00Domande proposte dalla faculty ai partecipanti
    Paolo Bruzzi, Alessandro Pastorino, Alberto Sobrero
    10.15Le nostre decisioni
    Alberto Sobrero
    10.45Come misurare il delta del beneficio clinico in real life
    Paolo Bruzzi
    11.30Adiuvante vs avanzato ed effetto possibilità nel paziente affetto da neoplasia gastrica e colorettale
    Alessandro Pastorino, Alberto Sobrero
    12.00Analisi per sottogruppi e decisione sul singolo paziente
    Paolo Bruzzi, Alessandro Pastorino
    12.45Pausa pranzo
    13.45Suddivisione dei partecipanti in gruppi e lavoro su scenari clinici

    Tutor: Paolo Bruzzi, Alessandro Pastorino, Alberto Sobrero

    15.00Report risultato dei lavori di gruppo e discussione
    Moderatori: Paolo Bruzzi, Alessandro Pastorino, Alberto Sobrero
    16.15Conclusioni
    Alberto Sobrero
    16.30Chiusura dei lavori

  • Faculty

    Alberto Sobrero Genova

    Paolo Bruzzi GenovaAlessandro Pastorino Genova

  • Modalità di partecipazione

    L’iscrizione all’attività potrà avvenire esclusivamente attraverso procedura online, non saranno accettati nuovi iscritti presso la sede congressuale.

  • Iscrizioni

    Questa attività è riservata a un numero limitato di partecipanti.

    La quota di partecipazione è gratuita.

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura di iscrizione.

  • Istruzioni ECM e modalità di rilascio degli attestati di partecipazione

    Per completare il percorso formativo e ottenere i crediti ECM previsti, l’utente deve soddisfare TUTTE le seguenti condizioni:

    1. Appartenere a una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM.
    2. Partecipare ad almeno il 90% della durata dell’evento.
    3. Compilare la scheda di valutazione dell’evento - resa disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa.
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento - reso disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. E' consentito un solo tentativo ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Se tutte le condizioni elencate sono soddisfatte, l’utente potrà scaricare l'attestato con i crediti ECM dopo aver completato con successo il test di verifica dell’apprendimento.

    NOTA BENE

    Per poter svolgere il test di verifica dell’apprendimento, l’utente deve: (1) aver effettuato la registrazione in sede di evento e (2) deve aver compilato la scheda di valutazione dell’evento.

    Attestati di partecipazione

    Per poter scaricare l’attestato di partecipazione, l’utente deve aver effettuato la registrazione in sede di evento. Nel caso l'utente abbia maturato una partecipazione inferiore al 75% della durata del corso, l'attestato di partecipazione riporterà la percentuale di partecipazione maturata dall'utente.

    L'esaustiva registrazione della presenza tramite lettura del badge è pertanto fondamentale ed è responsabilità di ciascun utente.

  • Obiettivo formativo nazionale

    Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp)

  • Report Qualità