• Razionale scientifico

    Il corso ha l’obiettivo di fornire un approfondimento su alcune malattie rare complesse, quali la Neurofibromatosi Plessiforme, la Sindrome Emolitico-Uremica Atipica, il Deficit di Lipasi Acida Lisosomiale e l’Ipofosfatasia. Il programma scientifico prevede il coinvolgimento di alcuni dei maggiori esperti di queste malattie, sia dell’istituto Gaslini che di altri importanti centri italiani, ed è mirato a promuovere un approccio multidisciplinare e interdisciplinare volto a migliorare la gestione del paziente. Nel corso dei lavori verranno illustrati, per ciascuna delle patologie esaminate, i principali aspetti clinici, gli elementi più utili per la diagnosi precoce, le modalità ottimali di prevenzione del danno d’organo, i protocolli terapeutici più attuali e le ipotesi patogenetiche più accreditate. Un focus fondamentale del corso sarà rappresentato dall’analisi del ruolo dei diversi specialisti, inclusi il Pediatra di Pronto Soccorso, il Pediatra di Libera Scelta e specialisti di discipline diverse, nella gestione del percorso di cura e nell’accompagnamento del paziente durante il processo di transizione dall’età pediatrica a quella adulta, che deve essere guidato senza perdere di vista i suoi bisogni.

  • Programma dell’attività formativa

    09.00Registrazione partecipanti
    09.45Benvenuto
    Angelo Ravelli
    10.00Introduzione, struttura e obiettivi dell’evento
    Angelo Ravelli
    10.20Sfide presenti e future a partire dai bisogni del paziente
    Eva Pesaro
    10.30SESSIONE I – Neurofibromatosi 1: follow-up e trattamento dei neurofibromi plessiformi (PN)

    Tavola rotonda su tematiche pre-ordinate:
    Moderatore: Angelo Ravelli
    10.30- Stato dell’arte e obiettivi
    Maria Cristina Diana
    10.45- Dalla teoria alla pratica: il trattamento del paziente sintomatico inoperabile Stefano Avanzini, Maria Cristina Diana
    11.00- Il ruolo del neuroradiologo nel monitoraggio della Neurofibromatosi tipo 1
    Maria Cristina Diana, Antonia Ramaglia
    11.15- Discussione: le tematiche legate alla fase di transizione e non solo
    Stefano Avanzini, Maria Cristina Diana, Antonia Ramaglia
    11.30SESSIONE II – Sindrome Emolitico-Uremica Atipica

    Tavola rotonda su tematiche pre-ordinate:
    Moderatore: Angelo Ravelli
    11.30- Il ruolo del complemento nella Sindrome Emolitico-Uremica Atipica
    Marina Noris
    11.50- L’importanza della diagnosi: stato dell’arte e obiettivi futuri
    Edoardo La Porta
    12.05- Presa in carico del paziente acuto
    Giacomo Brisca
    12.15- Le microangiopatie trombotiche associate al trapianto di cellule staminali ematopoietiche
    Maura Faraci
    12.25- Le microangiopatie trombotiche in reumatologia
    Roberta Caorsi
    12.35- Discussione
    Giacomo Brisca, Roberta Caorsi, Maura Faraci, Edoardo La Porta, Marina Noris
    13.00Light Lunch
    14.00SESSIONE III: Deficit di lipasi acida lisosomiale

    Tavola rotonda su tematiche pre-ordinate:
    Moderatore: Angelo Ravelli
    14.00- Stato dell’arte e obiettivi futuri
    Annalisa Madeo
    14.20- Dalla teoria alla pratica: coinvolgimento epatico. La necessità di evitare il danno che porta al trapianto
    Lorenzo D'antiga
    14.40- Discussione: qualità e aspettative di vita, burden of disease nella transizione dall’età pediatrica all’età adulta
    Lorenzo D'antiga, Annalisa Madeo
    15.00SESSIONE IV: Ipofosfatasia e dolore muscoloscheletrico: diagnostica differenziale

    Tavola rotonda su tematiche pre-ordinate:
    Moderatore: Angelo Ravelli
    15.00- Inquadramento della patologia, sfide presenti e future 
    Natascia Di Iorgi
    15.20- Dalla teoria alla pratica: la diagnosi precoce. Il punto di vista dell’odontoiatra
    Nicola Laffi
    15.30- Come cambia la sintomatologia dolorosa nella transizione dall’età pediatrica all’età adulta
    Clara Malattia
    15.45- Discussione 
    Natascia Di Iorgi, Nicola Laffi, Clara Malattia
    16.00Tavola rotonda conclusiva.

    Malattie pediatriche rare: ascolto del paziente e sinergie per una corretta gestione del percorsodi cura.

    Argomenti di discussione:

    - Cure di transizione

    - Ruolo del pediatra di libera scelta e primo soccorso

    - Percorso del paziente e gestione multidisciplinare

    - L’ascolto del paziente
    Stefano Avanzini, Riccardo Borea, Giacomo Brisca, Roberta Caorsi, Lorenzo Cresta, Lorenzo D'antiga, Natascia Di Iorgi, Maria Cristina Diana, Maura Faraci, Francesca Faravelli, Edoardo La Porta, Nicola Laffi, Annalisa Madeo, Clara Malattia, Marina Noris, Eva Pesaro, Antonia Ramaglia
    16.30Conclusioni e chiusura dei lavori
    Angelo Ravelli

  • Faculty

    Angelo Ravelli Genova

    Stefano Avanzini GenovaRiccardo Borea
    Giacomo Brisca Roberta Caorsi
    Lorenzo Cresta GenovaLorenzo D'antiga Bergamo
    Natascia Di Iorgi GenovaMaria Cristina Diana Genova
    Maura Faraci Francesca Faravelli Genova
    Edoardo La Porta Nicola Laffi Genova
    Annalisa Madeo Clara Malattia Genova
    Marina Noris Ranica (BG)Eva Pesaro
    Antonia Ramaglia Genova

  • Modalità di partecipazione

    Per accedere a una Videoconferenze/Webinar LIVE è necessario raggiungere la sezione Webinar Live e fare clic sul link relativo all’attività LIVE cui si deve partecipare.

    Per questo evento, il sistema utilizzato per le videoconferenze è Zoom. Il sistema è utilizzabile anche da smartphone e tablet, in questo caso è necessario scaricare l’App relativa.

    I requisiti per la partecipazione a una Videoconferenza/Webinar sono pertanto i seguenti:

    1. Connessione Internet veloce
    2. PC, Smartphone, Tablet compatibile con Zoom (qualsiasi device con meno di 5 anni)/li>
    3. Cuffie con microfono/li>

    Tutti gli utenti devono tenere spento il proprio microfono quando non parlano al fine di minimizzare il rumore di fondo.

    È possibile usare la Chat Pubblica per richiedere assistenza, fare domande o chiedere la parola senza interrompere chi sta parlando.

    In aggiunta a quanto sopra, è possibile usare la funzionalità “Alza la mano” per chiedere la parola.

  • Iscrizioni

    Questa attività è riservata a un numero limitato di partecipanti.

    La quota di partecipazione è gratuita.

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura di iscrizione.

  • Istruzioni ECM e modalità di rilascio degli attestati di partecipazione

    Per completare il percorso formativo e ottenere i crediti ECM previsti, l’utente deve soddisfare TUTTE le seguenti condizioni:

    1. Appartenere a una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM.
    2. Partecipare all’Evento Digitale per tutta la durata prevista (ATTENZIONE: guardare le registrazioni non è sufficiente).
    3. Compilare la scheda di valutazione dell’Evento Digitale, resa disponibile al termine dell’evento, entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è terminata l'attività formativa.
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è terminata l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. Sono consentiti un massimo di 5 tentativi ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Se tutte le condizioni elencate sono soddisfatte, l’utente potrà scaricare l'attestato con i crediti ECM dopo aver completato con successo il test di verifica dell’apprendimento.

    Attestati di partecipazione

    Per poter scaricare l’attestato di partecipazione l’utente deve: (1) aver maturato una presenza non inferiore al 75% della durata prevista di ogni sessione costituente l’evento e (2) aver compilato la scheda di valutazione dell’evento.

  • Obiettivo formativo nazionale

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

  • Report Qualità