ENTRA
  • Razionale scientifico
    Il corso si focalizza sulla gestione terapeutica dei tumori ginecologici, con particolare riguardo ai tumori rari, alle evidenze attuali e allo sviluppo futuro dell’adroterapia. L’adroterapia è attualmente una delle tecniche avanzate di radioterapia, sempre più selezionata grazie alle sue vantaggiose proprietà fisiche e biologiche. A causa della vicinanza dei volumi target a numerose strutture critiche, soprattutto nei casi di re-irradiazione, e della radioresistenza di diverse istologie, l’adroterapia rappresenta oggi una promettente alternativa alla terapia basata sui fotoni anche in ambito ginecologico. Il trattamento dei tumori ginecologici necessita di un continuo approccio multidisciplinare e la gestione delle neoplasie rare richiede un continuo networking e confronto nazionale e internazionale, tema che verrà affrontato durante il corso. Inoltre, si discuterà delle evidenze cliniche e precliniche attuali dell’adroterapia in ambito ginecologico, dei nuovi studi in ambito adroterapico, delle opzioni terapeutiche locoregionali nei casi in cui i trattamenti convenzionali non possano essere considerati una scelta clinica appropriata e le possibili combinazioni dei trattamenti con particelle alle terapie sistemiche.
  • Programma dell’attività formativa

    N.B.: I contenuti del corso sono erogati in lingua inglese

    Introduction - Ester Orlandi, Amelia Barcellini

    How can national/international networks change the management and outcome of rare gynecological cancers? - Raffaella Cioffi

    Carbon ion radiotherapy for gynecological cancer: current evidence and future developments - Tatsuya Ohno

    Proton beam radiotherapy in cervical and vaginal cancer: rationale and challenges - Remi Nout

    Radiobiological effects of carbon ions in rare gynecological tumour cell lines: CNAO Experience - Alexandra Charalampopoulou

    Locally advanced cervical cancers: when brachytherapy is not an option - Brigida Pappalardi

    Combining SBRT with new drugs in gynecological cancers: rationale and challenges - Gabriella Macchia

    Hadrons for ovarian cancer: a step toward a “drug holiday”? - Chiara Cassani

    Please mind the gap! Improving equity and access to gynaecological radiation therapy globally - Lilie Lin

    Take home messages - Amelia Barcellini

  • Faculty

    Amelia Barcellini - Pavia Ester Orlandi - Pavia

    Chiara Cassani - Pavia Alexandra Charalampopoulou - Pavia
    Raffaella Cioffi - Milano Lilie Lin - Houston (Stati Uniti D'America)
    Gabriella Macchia - Campobasso Remi Nout - Rotterdam (Paesi Bassi)
    Tatsuya Ohno - Gunma (Giappone)Brigida Pappalardi - Milano

  • Modalità di partecipazione

    Questo corso è erogato in modalità asincrona, i relativi contenuti sono consultabili senza vincoli temporali (ovvero 24/7 fino alla data di chiusura del corso).
    I contenuti saranno visibili ad esclusivo scopo di consultazione per ulteriori 90 gg successivi alla data di chiusura del corso.

  • Iscrizioni

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura online di iscrizione.
    L’iscrizione a questo corso è gratuita.

  • Istruzioni ECM e modalità di rilascio degli attestati di partecipazione

    Per ottenere i crediti ECM occorre completare i seguenti passaggi:

    • Visualizzare tutti i contenuti formativi del corso
    • Compilare la scheda di valutazione del corso, disponibile online una volta completata la fruizione dei contenuti formativi
    • Superare il Test di verifica dell’apprendimento. Il test è considerato superato con successo se il candidato risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande. Sono consentiti 5 tentativi.
      In caso di mancato superamento del Test di verifica dell’apprendimento, per procedere con un ulteriore tentativo è necessario consultare nuovamente tutti i contenuti formativi.

    Una volta completato il percorso formativo, sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione.

    In caso di superamento del Test di verifica dell’apprendimento, sarà possibile scaricare l’attestato ECM. La data di acquisizione dei crediti ECM corrisponderà con quella di superamento del Test di verifica dell’apprendimento.

  • Obiettivo formativo nazionale

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

  • Report Qualità