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Scientific rationale
L'introduzione degli antibiotici long-acting rappresenta una svolta nel trattamento delle infezioni, offrendo primariamente vantaggi in termini di somministrazione meno frequente e miglior aderenza al trattamento. Tuttavia, nonostante i promettenti risultati clinici, il loro place-in-therapy rimane ancora oggetto di discussione, in particolare nel trattamento delle infezioni croniche, dove la gestione terapeutica a lungo termine è complessa. Un altro aspetto cruciale non ancora completamente esplorato riguarda il monitoraggio dell'efficacia di questi antibiotici: anche per tali farmaci il Therapeutic Drug Monitoring permetterebbe di ottimizzare i risultati clinici, ridurre il rischio di fallimento terapeutico e personalizzare il trattamento del singolo paziente. In questo contesto, l'Health Technology Assessment gioca un ruolo fondamentale nell'analizzare l'efficacia, la sicurezza, i costi e l'impatto sanitario complessivo di questi antibiotici, fornendo una valutazione globale del loro valore in contesti clinici complessi. Il corso proposto offrirà un'opportunità per un confronto attivo e multidisciplinare, durante il quale i partecipanti, guidati da tutor esperti e da senior, elaboreranno e discuteranno statements relativi all'uso dei long-acting, con l'intento di contribuire a una pubblicazione scientifica che possa mettere a fuoco le loro aree di incertezza, chiarire i loro ruoli e ottimizzarne l’utilizzo nel trattamento delle infezioni croniche. -
Programme
Questo evento formativo si terrà esclusivamente in forma residenziale10.00 Benvenuto e Registrazione dei Partecipanti 10.30 Introduzione e obiettivi dell'attività Carlo Torti 10.40 "Place in therapy" dei "long-acting": ieri oggi e domani Pierluigi Viale
Moderatore: Claudio Maria Mastroianni11.20 Farmacologia degli antibiotici "long -acting": dove siamo? Federico Pea
Moderatore: Loredana Sarmati12.00 Dalla pratica clinica agli algoritmi di trattamento con impiego di "long-acting"
Verranno formati 3 gruppi composti da 10 strutturati guidati dal rispettivo “tutor”, il quale, partendo da un caso clinico e formulando domande cruciali sull’utilizzo dei “long-acting” nel caso specifico, proporrà quindi un algoritmo di trattamento con l’impiego degli stessi: seguirà quindi una discussione con i discenti, i quali elaboreranno 5 “statements” per ogni gruppo, che verranno consegnati, al termine della sessione, dal rispettivo “tutor” al chairman della sessione successiva.- Nel trattamento delle infezioni di cute e tessuti molli
Tutor: Pierluigi Del Vecchio - Nel trattamento delle infezioni osteoarticolari
Tutor: Francesco Taccari - Nel trattamento delle endocarditi e delle infezioni dei CIED
Tutor: Francesca Giovannenze 14.00 Pausa pranzo 14.40 Restituzione degli statements da parte dei rappresentati di ogni gruppo di discenti Moderatore: Rita Murri - Trattamento delle infezioni di cute e tessuti molli
Massimo Fantoni - Trattamento delle infezioni osteoarticolari
Sara Tedeschi - Trattamento delle endocarditi e delle infezioni dei CIED
Francesca Giovannenze Statement conclusivo su Health Technology Assessment Eugenio Di Brino 17.15 Conclusioni e take home messages Carlo Torti 17.20 Chiusura dei lavori
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Faculty
Carlo Torti Roma Pierluigi Del Vecchio Roma Eugenio Di Brino Roma Massimo Fantoni Roma Francesca Giovannenze Roma Claudio Maria Mastroianni Roma Rita Murri Roma Federico Pea Bologna Loredana Sarmati Roma Giancarlo Scoppettuolo Roma Francesco Taccari Roma Sara Tedeschi Bologna Pierluigi Viale Bologna -
How to participate the meeting
Questo evento formativo si terrà esclusivamente in forma residenzialeL’iscrizione all’attività potrà avvenire esclusivamente attraverso procedura online, non saranno accettati nuovi iscritti presso la sede congressuale.
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Iscrizioni
Questa attività è riservata a un numero limitato di partecipanti.
La quota di partecipazione è gratuita.
Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura di iscrizione entro il 29/04/2025.
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CME Instructions
Per completare il percorso formativo e ottenere i crediti ECM previsti, l’utente deve soddisfare TUTTE le seguenti condizioni:
- Appartenere a una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM.
- Partecipare ad almeno il 90% della durata dell’evento.
- Compilare la scheda di valutazione dell’evento - resa disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa.
- Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento - reso disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. E' consentito un solo tentativo ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.
Se tutte le condizioni elencate sono soddisfatte, l’utente potrà scaricare l'attestato con i crediti ECM dopo aver completato con successo il test di verifica dell’apprendimento.
NOTA BENE
Per poter svolgere il test di verifica dell’apprendimento, l’utente deve: (1) aver effettuato la registrazione in sede di evento e (2) deve aver compilato la scheda di valutazione dell’evento.
Attestati di partecipazione
Per poter scaricare l’attestato di partecipazione, l’utente deve aver effettuato la registrazione in sede di evento. Nel caso l'utente abbia maturato una partecipazione inferiore al 75% della durata del corso, l'attestato di partecipazione riporterà la percentuale di partecipazione maturata dall'utente.
L'esaustiva registrazione della presenza tramite lettura del badge è pertanto fondamentale ed è responsabilità di ciascun utente.
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Training objective
Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere