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  • Scientific rationale

    La gestione della leucemia linfatica cronica (LLC) è oggi sempre più complessa e richiede decisioni terapeutiche personalizzate, basate non solo sulle caratteristiche biologiche della malattia, ma anche sul profilo clinico del paziente, sulle comorbidità, sugli obiettivi terapeutici e sulla gestione delle possibili criticità durante il trattamento. In questo scenario, il confronto tra centri rappresenta uno strumento fondamentale per favorire l'appropriatezza delle decisioni cliniche e la diffusione delle migliori pratiche assistenziali. L’attività formativa è sviluppata attorno a "decision point". Ciascun centro coinvolto porta in discussione uno scenario clinico dalla sua esperienza di trattamento di pazienti con CLL recidivante e refrattaria. I partecipanti sono coinvolti attivamente e voteranno la scelta terapeutica ritenuta migliore. Al termine della discussione per ogni scenario clinico verrà proposto un take home message.

  • Programme

    14.00Registrazione dei partecipanti
    14.30Introduzione ai lavori e benvenutoAlessandra Tedeschi
    14.35Dalla prima linea alle strategie successive: come cambia il percorso terapeutico nella LLCAlessandra Tedeschi
    14.45Le Linee guida CLL: presentazione e discussione collegialeCaterina Cristinelli, Adalberto Ibatici, Mariella Lo Schirico, Alessandra Tedeschi
    15.15Le caratteristiche del paziente e della malattia influenzano il sequencing terapeutico?
    Discussione di scenari clinici pratici

    Ogni scenario verrà illustrato con due slide. La prima conterrà la descrizione del paziente e le opzioni terapeutiche e prevederà una votazione in corrispondenza dello snodo decisionale, in modo che tutti i discenti intervengano nella discussione. La seconda slide contiene i dati a supporto della scelta terapeutica.

    ● Scenario clinico I
    NPaziente TN TP53m (giovane/anziano: no comorbidità): dalla 1L all’ipotetico sequencing

    ● Scenario clinico II
    Paziente IGHV non mutato (giovane/anziano: no comorbidità): la gestione post cBTKi e ipotetico sequencing successivo

    ● Scenario clinico III
    Paziente IGHV non mutato (giovane/anziano: impegnativo per comorbidità, polifarmacia): la gestione post cBTKi e ipotetico sequencing successivo

    ● Scenario clinico IV
    Paziente TN IGHV mutato (giovane/2° anziano: impegnativo con comorbidità): dalla prima linea a ipotetico sequencing

    ● Scenario clinico V
    Approccio terapeutico al paziente frail    		Caterina Cristinelli, Adalberto Ibatici, Mariella Lo Schirico, Alessandra Tedeschi
    16.35Conclusioni e chiusura dei lavoriAlessandra Tedeschi

  • Faculty

    Alessandra Tedeschi Milano

    Vincenzo Fraticelli CampobassoRoberta Giachetti Pescia (PT)
    Adalberto Ibatici GenovaMariella Lo Schirico

  • How to participate the meeting

    L’iscrizione all’attività potrà avvenire esclusivamente attraverso procedura online, non saranno accettati nuovi iscritti presso la sede congressuale.

  • Registration

    Questa attività è riservata a un numero limitato di partecipanti.

    La quota di partecipazione è gratuita.

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura di iscrizione.

  • CME Instructions

    Per completare il percorso formativo e ottenere i crediti ECM previsti, l’utente deve soddisfare TUTTE le seguenti condizioni:

    1. Appartenere a una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM.
    2. Partecipare ad almeno il 90% della durata dell’evento.
    3. Compilare la scheda di valutazione dell’evento - resa disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa.
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento - reso disponibile ESCLUSIVAMENTE ONLINE al termine dell’evento stesso - entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui è terminata l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. E' consentito un solo tentativo ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Se tutte le condizioni elencate sono soddisfatte, l’utente potrà scaricare l'attestato con i crediti ECM dopo aver completato con successo il test di verifica dell’apprendimento.

    NOTA BENE

    Per poter svolgere il test di verifica dell’apprendimento, l’utente deve: (1) aver effettuato la registrazione in sede di evento e (2) deve aver compilato la scheda di valutazione dell’evento.

    Attestati di partecipazione

    Per poter scaricare l’attestato di partecipazione, l’utente deve aver effettuato la registrazione in sede di evento. Nel caso l'utente abbia maturato una partecipazione inferiore al 75% della durata del corso, l'attestato di partecipazione riporterà la percentuale di partecipazione maturata dall'utente.

    L'esaustiva registrazione della presenza tramite lettura del badge è pertanto fondamentale ed è responsabilità di ciascun utente.

  • Training objective

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

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