• Razionale scientifico

    ll settore dell’oncologia è in continua evoluzione e ogni mese vengono pubblicati, nelle diverse patologie, innumerevoli articoli su riviste indicizzate e l’oncologo deve spendere molto tempo a selezionare quelli davvero importanti per quanto riguarda l’impatto che questi hanno sulla pratica clinica soprattutto se non riferiti al suo ambito specialistico. Il progetto online Key Papers (KP) nasce con l’idea di fornire un servizio editoriale di selezione scientifica e revisione critica dei principali articoli pubblicati ogni mese.

  • Programma dell’attività formativa

    Introduzione – Paolo Pronzato

    Breast | Colon | Gastrointestinal | NSCLC – Paolo Pronzato, Matteo Lambertini

    Oligometastatic tumors | Gastric | Breast | Nasopharingeal carcinoma – Paolo Pronzato, Matteo Lambertini

    Prostate | Pancreas | Gastric – Paolo Pronzato, Alessia Levaggi

    Endometrial cancer | Urothelial Carcinoma | Prostate | Colon – Alberto Sobrero, Alessia Levaggi

    Breast | NSCLC | Melanoma | Renal cell carcinoma | Hepatocellular carcinoma – Paolo Pronzato, Paolo Bruzzi, Alessandro Pastorino

    Ovarian cancer | Endometrial cancer – Domenica Lorusso, Camilla Nero

    Gastric | Renal cell carcinoma | NSCLC | Colon | Prostate | Ovarian cancer – Paolo Pronzato, Alessia Levaggi

    Breast | NSCLC | Prostate – Paolo Bruzzi, Matteo Lambertini

    HNSCC | Immunotherapy | Lung – Marco Carlo Merlano, Francesco Spagnolo

    Breast | Immunotherapy – Paolo Pronzato, Alessia Levaggi

  • Iscrizioni

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura online di iscrizione.
    L’iscrizione a questo corso è gratuita.

  • Istruzioni ECM e modalità di rilascio degli attestati di partecipazione

    Per completare l'attività di formazione e ottenere i relativi crediti ECM, occorre soddisfare tutte le seguenti condizioni:

    1. Appartenere ad una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM;
    2. Partecipare al webinar live per tutta la durata prevista (NB guardare le registrazioni non è sufficiente);
    3. Compilare on-line la scheda di valutazione dell’evento che viene resa disponibile al termine del webinar live entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa;
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. Sono consentiti un massimo di 5 tentativi ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Al completamento del percorso sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione e, per gli aventi diritto, l'attestato con i crediti ECM.

    Nota Bene

    La piattaforma permette di compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale e di svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento a tutti gli utenti con una presenza non inferiore al 75% della durata di ogni singola sessione costituente l'evento digitale. Questa stessa condizione deve essere soddisfatta per poter scaricare l'attestato di partecipazione.

    Per poter ottenere i relativi crediti ECM è necessaria, inoltre, una presenza non inferiore al 90% della durata complessiva dell'evento digitale.

    Esempio

    Nel caso di un evento digitale costituito da due webinar da 2 ore, per poter compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale, svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento, e scaricare l'attestato di partecipazione è sufficiente che l'utente sia presente per almeno il 75% di ciascuna webinar, ovvero per almeno 1,5 ore di ciascun webinar.

    Questa condizione è necessaria, ma non sufficiente per poter conseguire i crediti ECM. Per poter conseguire i crediti ECM, oltre alle altre condizioni applicabili, l'utente deve essere presente per almeno il 90% delle 4 ore di durata complessiva dell'evento digitale, ovvero per almeno 3 ore e 36 minuti nell'arco delle due sessioni.

  • Obiettivo formativo nazionale

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere