• Scientific rationale

    L’irruzione sulla scena terapeutica dei checkpoint inhibitors ha radicalmente mutato la prospettiva terapeutica dei pazienti affetti da carcinoma di Merkel in stadio avanzato. Tuttavia solo una frazione dei pazienti diviene lungo sopravvivente grazie al trattamento immunoterapico rendendo evidente come la diagnosi precoce, il trattamento ottimale degli stadi inziali e l’integrazione delle terapie loco-regionali siano ancora oggi lo snodo centrale del miglior trattamento possibile di questo tumore. Gli anticorpi monoclonali anti PD1/ anti PD-L1 devono essere inseriti in questo scenario rappresentando di fronte a una malattia localmente estesa un’alternativa terapeutica da considerare sempre rispetto a una chirurgia eccessivamente aggressiva, consapevoli che il beneficio della terapia immunologica sarà duraturo in meno del 50% dei pazienti. Questi dati di efficacia impongono quindi di continuare a utilizzare trattamenti di chemioterapia e l’esplorazione di nuove strategie di cura.

  • Programme

    Introduzione - Giovanni Grignani

    Trattamento chirurgico del carcinoma a cellule di Merkel - Franco Picciotto

    La radioterapia nel carcinoma a cellule di Merkel: trattamento adiuvante ed esclusivo - Marco Gatti

    Integrare la terapia medica nella storia clinica del paziente con carcinoma di Merkel - Giovanni Grignani

    Dibattito: la gestione multidisciplinare del paziente con carcinoma a cellule di Merkel - Franco Picciotto, Giovanni Grignani, Marco Gatti, Pietro Quaglino

  • Iscrizioni

    Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura online di iscrizione.
    L’iscrizione a questo corso è gratuita.

  • CME Instructions

    Per completare l'attività di formazione e ottenere i relativi crediti ECM, occorre soddisfare tutte le seguenti condizioni:

    1. Appartenere ad una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM;
    2. Partecipare al webinar live per tutta la durata prevista (NB guardare le registrazioni non è sufficiente);
    3. Compilare on-line la scheda di valutazione dell’evento che viene resa disponibile al termine del webinar live entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa;
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. Sono consentiti un massimo di 5 tentativi ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Al completamento del percorso sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione e, per gli aventi diritto, l'attestato con i crediti ECM.

    Nota Bene

    La piattaforma permette di compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale e di svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento a tutti gli utenti con una presenza non inferiore al 75% della durata di ogni singola sessione costituente l'evento digitale. Questa stessa condizione deve essere soddisfatta per poter scaricare l'attestato di partecipazione.

    Per poter ottenere i relativi crediti ECM è necessaria, inoltre, una presenza non inferiore al 90% della durata complessiva dell'evento digitale.

    Esempio

    Nel caso di un evento digitale costituito da due webinar da 2 ore, per poter compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale, svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento, e scaricare l'attestato di partecipazione è sufficiente che l'utente sia presente per almeno il 75% di ciascuna webinar, ovvero per almeno 1,5 ore di ciascun webinar.

    Questa condizione è necessaria, ma non sufficiente per poter conseguire i crediti ECM. Per poter conseguire i crediti ECM, oltre alle altre condizioni applicabili, l'utente deve essere presente per almeno il 90% delle 4 ore di durata complessiva dell'evento digitale, ovvero per almeno 3 ore e 36 minuti nell'arco delle due sessioni.

  • Training objective

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere