ENTER
  • A patient-tailored therapy: criteri di scelta clinici, patologici e laboratoristici

    Il trattamento dei tumori squamosi del distretto testa-collo sta evolvendo. Mentre fino a poco tempo fa eravamo usi adottare una unica linea terapeutica e modularla solo in base al performance status e agli esami ematici, ora abbiamo a disposizione nuovi farmaci da utilizzare da soli o in combinazione con chemioterapia. Pertanto esamineremo in questo webinar come approcciare il paziente con malattia recidivata e/o metastatica e con un alto carico di malattia e di sintomi sia dal punto di vista della decisione clinica, che da quello della scelta del campione da impiegare per la determinazione dell’espressione di PD-L1, e, di conseguenza, della necessità di standardizzazione delle procedure analitiche e preanalitiche per l’ottimizzazione delle determinazioni.

  • Programma dell’attività formativa

    16.00 Introduzione
    Paolo Bossi, Maurizio Martini, Patrizia Morbini 

    16.05 Quale scelta di trattamento in un paziente con recidiva/metastasi ad alto carico di malattia e sintomi?
    Paolo Bossi 

    16.20 I criteri per la scelta dei campioni nel paziente con recidiva/metastasi
    Patrizia Morbini 

    16. 35 Valutazione del CPS: criticità della fase preanalitica ed analitica
    Maurizio Martini 

    16.50 Discussione 

    17.10 Conclusioni
    Paolo Bossi, Maurizio Martini, Patrizia Morbini 

    17.15 Chiusura dei lavori

  • Obiettivo formativo nazionale

    Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

  • Istruzioni ECM

    Per completare l'attività di formazione e ottenere i relativi crediti ECM, occorre soddisfare tutte le seguenti condizioni:

    1. Appartenere ad una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM;
    2. Partecipare al webinar live per tutta la durata prevista (NB guardare le registrazioni non è sufficiente);
    3. Compilare on-line la scheda di valutazione dell’evento che viene resa disponibile al termine del webinar live entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa;
    4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. Sono consentiti un massimo di 5 tentativi ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

    Al completamento del percorso sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione e, per gli aventi diritto, l'attestato con i crediti ECM.

    Nota Bene

    La piattaforma permette di compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale e di svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento a tutti gli utenti con una presenza non inferiore al 75% della durata di ogni singola sessione costituente l'evento digitale. Questa stessa condizione deve essere soddisfatta per poter scaricare l'attestato di partecipazione.

    Per poter ottenere i relativi crediti ECM è necessaria, inoltre, una presenza non inferiore al 90% della durata complessiva dell'evento digitale.

    Esempio

    Nel caso di un evento digitale costituito da due webinar da 2 ore, per poter compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale, svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento, e scaricare l'attestato di partecipazione è sufficiente che l'utente sia presente per almeno il 75% di ciascuna webinar, ovvero per almeno 1,5 ore di ciascun webinar.

    Questa condizione è necessaria, ma non sufficiente per poter conseguire i crediti ECM. Per poter conseguire i crediti ECM, oltre alle altre condizioni applicabili, l'utente deve essere presente per almeno il 90% delle 4 ore di durata complessiva dell'evento digitale, ovvero per almeno 3 ore e 36 minuti nell'arco delle due sessioni.