Il corso ha come tema la gestione degli eventi avversi immunorelati e la valutazione del “quando” e “come” offrire un trattamento con immunoterapia nelle popolazioni di pazienti oncologici cosiddetti “speciali” che per la presenza di comorbidità sono a più alto rischio di sviluppare effetti collaterali.
Il corso si pone pertanto l’obiettivo di descrivere gli effetti collaterali da immunoterapia in questa tipologia di pazienti, le modalità di riconoscimento precoce e il loro trattamento.
Il progetto formativo è quindi rivolto al clinico oncologo e riguarda l’aggiornamento scientifico su tali tematiche e sulle raccomandazioni inerenti il trattamento delle seguenti categorie di pazienti:

- con infezioni concomitanti (epatite B, C, HIV);
- con malattie autoimmuni
- sottoposti a trapianto d’organo solido;
- anziani con scompenso cardiaco, insufficienza renale o epatica.

Introduzione – Fausto Roila

Riconoscimento precoce degli effetti collaterali – Daniele Santini

Effetti collaterali da immunoterapia in pazienti a maggior rischio: come riconoscerli e trattarli – Alessandra Fabi

Popolazioni speciali: pazienti con patologie concomitanti – Gianmauro Numico

Pazienti con infezioni concomitanti (epatite B, C, HIV) – Raffaele Barbara

Pazienti con malattie autoimmuni (artrite reumatoide, colite ulcerosa, morbo di Chron, ecc.) – Gian Domenico Sebastiani

Pazienti sottoposti a trapianto d’organo solido – Maria Francesca Egidi

Pazienti anziani o con scompenso cardiaco, insufficienza renale o epatica – Paola Ermacora

Conclusioni – Carla Ripamonti

Per partecipare all’evento è necessario completare la procedura online di iscrizione.
L’iscrizione a questo corso è gratuita.

Per completare l'attività di formazione e ottenere i relativi crediti ECM, occorre soddisfare tutte le seguenti condizioni:

1. Appartenere ad una professione/disciplina corrispondente a quelle previste dall'accreditamento ECM;
2. Partecipare al webinar live per tutta la durata prevista (NB guardare le registrazioni non è sufficiente);
3. Compilare on-line la scheda di valutazione dell’evento che viene resa disponibile al termine del webinar live entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa;
4. Superare con successo il test di verifica dell’apprendimento entro e non oltre la mezzanotte del 3° giorno successivo a quello in cui si è svolta l'attività formativa. Il test consiste in un questionario a risposta multipla con una sola risposta corretta per ciascuna domanda. Sono consentiti un massimo di 5 tentativi ed è considerato superato con successo quando si risponde correttamente ad almeno il 75% delle domande.

Al completamento del percorso sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione e, per gli aventi diritto, l'attestato con i crediti ECM.

Nota Bene

La piattaforma permette di compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale e di svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento a tutti gli utenti con una presenza non inferiore al 75% della durata di ogni singola sessione costituente l'evento digitale. Questa stessa condizione deve essere soddisfatta per poter scaricare l'attestato di partecipazione.

Per poter ottenere i relativi crediti ECM è necessaria, inoltre, una presenza non inferiore al 90% della durata complessiva dell'evento digitale.

Esempio

Nel caso di un evento digitale costituito da due webinar da 2 ore, per poter compilare la scheda di valutazione dell'evento digitale, svolgere il questionario di valutazione dell'apprendimento, e scaricare l'attestato di partecipazione è sufficiente che l'utente sia presente per almeno il 75% di ciascuna webinar, ovvero per almeno 1,5 ore di ciascun webinar.

Questa condizione è necessaria, ma non sufficiente per poter conseguire i crediti ECM. Per poter conseguire i crediti ECM, oltre alle altre condizioni applicabili, l'utente deve essere presente per almeno il 90% delle 4 ore di durata complessiva dell'evento digitale, ovvero per almeno 3 ore e 36 minuti nell'arco delle due sessioni.

Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere